As the ABC Private Ankara Kindergarten, our goal is to raise children who are at peace with themselves and their environment, happy, successful, and who contribute to society as useful individuals. Achieving this goal is only possible through quality education that starts in the preschool period, where basic knowledge, skills, and habits are acquired.
At the ABC Private Ankara Kindergarten, students receive IB PYP (Primary Years Programme) education. The content of the kindergarten program is designed to support conceptual learning in line with Turkish National Education goals and based on the National Education curriculum.
IB İlk Yıllar Programı (PYP), öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini yönlendirmesini ve tüm deneyimlerini sınıfa getirmesini bekler. Çocukların mutluluğu ön planda tutularak, akademik, sosyal, sanatsal etkinlikleriyle de zenginleştirilen oyun temelli öğrenme ile çocuklar eğitimin öznesidir. Programdaki tüm ders içerikleri öğrenci yaşantısıyla ilişkilidir ve disiplinler (dersler) birbirinden ayrı düşünülmez. Öğrenciler tüm deneyimlerini ve öğrendiği bilgileri birbiriyle ilişkilendirebilir ve sonucunda kendi çıkarımını yapabilirler. Öğrenciler 3 yaşta başladığı anaokulunda eğitim süresince İlköğretime hazırlanırken, paylaşmayı, dayanışmayı, sosyalleşmeyi ve iş birliği içinde çalışmayı, araştırmayı, sorgulamayı, riski göze almayı öğrenirler. Öğretim programları ve okul kültürü, öğrencilerin IB profil özelliklerine sahip olmasını destekler.
Öğrencilerin özne olduğu 6 disiplinler üstü tema ile şekillenmiş sorgulama programı oluşturulur. Bu program oluşturulurken ünite ve ders planları, okuldaki tüm öğretmenlerin iş birliğiyle, sorgulama ve beceri temelli öğrenmeyi destekleyerek, kavramsal öğrenmeyi derinleştirecek şekilde hazırlanır.
Who We Are
Where We Are in Place and Time
How We Express Ourselves
How the World Works
How We Organize Ourselves
Sharing the Planet
In the IB (PYP) program, group work and methods that highlight students' curiosity, creativity, research, and questioning are used. All methods, techniques, and assessment tools selected for applications are used to track what students know and learn.
While aiming to raise students as global citizens who are connected to their national and cultural values, our primary goal is to ensure that they become happy and successful individuals in life.
